Логотип
Управляем энергией будущего ...
Главная »Услуги и решения



    Услуги и решения    

 
Сертификация
▼1. Сертификация аппаратно-программных и информационных комплексов образовательного назначения (система АПИКОН)
Функции Органа по сертификации выполняет ФГБНУ «ИУО РАО».

В ФГБНУ «ИУО РАО» функционирует Система добровольной сертификации аппаратно-программных и информационных комплексов образовательного назначения (АПИКОН), которая зарегистрирована Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии в едином реестре зарегистрированных систем добровольной сертификации в 2004 г.

 

Организационная структура Системы включает:

 
  • координационный Совет Системы;
  • комиссия по апелляциям;
  • орган по сертификации продукции (далее по тексту Орган);
  • испытательные лаборатории.

Функции Органа по сертификации выполняет Институт управления образованием Российской академии образования.

 

Система предназначена для проведения:

  • сертификационных испытаний продукции;
  • аккредитации органов по сертификации, испытательных лабораторий;
  • обучения экспертов (оказания консультационных услуг);
  • инспекционного контроля деятельности субъектов системы «АПИКОН»;
  • работ по ведению и актуализации реестров системы (аккредитованных лабораторий, органов по сертификации, сертифицированной продукции, экспертов).

При проведении испытаний в целях сертификации используются методики испытаний, изложенные в национальных стандартах, стандартах организаций, специальные методики испытаний, разработанные в Системе, утвержденные и аттестованные в установленном порядке.

В системе «АПИКОН» предусматривается сертификация следующих образцов продукции:

  • электронные издания образовательного назначения;
  • электронные средства учебного назначения;
  • прикладные программные средства и системы автоматизации информационно-методического обеспечения образовательного процесса и управления образовательным учреждением;
  • учебно-методические комплексы, включающие электронные издания образовательного назначения и электронные средства учебного назначения;
  • информационная сеть образовательного учреждения;
  • распределенный информационный ресурс образовательного назначения локальных и глобальных сетей;
  • комплекты учебной вычислительной техники (КУВТ);
  • учебное лабораторное оборудование, сопрягаемое с ПЭВМ;
  • автоматизированные рабочие места пользователя (работника образовательного учреждения);
  • видеомониторы для КУВТ.

Заявителям, при успешном завершении работ по выбранным направлениям, в зависимости от и аспектов функционирования Системы АПИКОН выдаются: Сертификат соответствия на продукцию и Разрешение на применение Знака соответствия на эту продукцию, Аттестат аккредитации испытательной лаборатории, Аттестат эксперта.

Сертификат – одно из подтверждений качества продукции и эффективное средство содействия потребителю в ее выборе. Наличие сертификата повышает конкурентноспособность продукции на рынке и подтверждает возможность эффективного ее использования в образовательных учреждениях.

Знак соответствия – обозначение, служащее для информирования потребителей о соответствии продукции установленным требованиям.

 

ВАЖНО: Процедура сертификации предполагает предоставление консультационных услуг в виде методических рекомендаций по доработке характеристик продукции заявителя до требуемого уровня.

Контакты Благодарим Вас за проявленный интерес ! Свяжитесь с нами. Ждем !
ОФЭРНиО
▼ 2. Регистрация электронных ресурсов в объединенном фонде "Наука и Образование" (ОФЭРНиО)

Объединенный фонд электронных ресурсов «Наука и образование»

регистрирует результаты интеллектуальной деятельности в соответствии с Перечнем ОБЪЕКТЫ РЕГИСТРАЦИИ.

Объектами регистрации в ОФЭРНиО являются материалы, пользование которыми возможно только при помощи компьютера и периферийных к компьютеру устройств, - (электронные ресурсы). Электронный ресурс считается опубликованным, если к нему есть доступ в локальных или глобальных сетях. Электронный ресурс является электронным изданием, если он прошел предварительную редакционно-издательскую обработку, промышленно изготовляется (тиражируется) партиями, сериями и т.д., имеет выходные параметры.

Регистрируйте свои разработки (результаты интелектуальной деятельности) , на специализированном ресурсе ФГБНУ «ИУО РАО» по следующей ссылке:

Контакты Объединенный Фонд Электронных ресурсов «Наука и образование» http://www.ofernio.ru
 
Консалтинговая и экспертная деятельность
▼ 3. Консалтинговая и экспертная деятельность в области образования

Институт управления образованием предлагает экспертные и исследовательские услуги по следующим направлениям:

 
  • научная экспертиза;
  • социологические исследования;
  • мониторинговые исследования;
  • участие экспертов в судебных спорах и проведение различных видов экспертиз в сфере образования и науки для судов различных инстанций.

Например, экспертиза продукции (решений) Заказчика на предмет соответствия основным требованиям образовательных программ системы общего, профессионального и дополнительного образования

  • Судебная экспертиза – доктор экономических наук, доцент Т.И. Пуденко;
  • Социологические исследования – академик РАО, доктор психологических наук, профессор В.С. Собкин.
Контакты Благодарим Вас за проявленный интерес ! Свяжитесь с нами. Ждем !
 
Cистемы электронного обучения
▼ 4. Разработка и внедрение систем электронного обучения. Разработка электронных курсов

Электронное обучение (e-learning) выступает в настоящее время одним из мощных катализаторов инновационного развития образовательной сферы. Это связано, главным образом, с инновационным характером информационно-коммуникационных технологий, на базе которых развивается современное электронное обучение. При этом замечено, что электронное обучение, являясь по своей сути инструментом дистанционных форм организации учебного процесса, во все большей мере вовлекает в него весь спектр современных сетевых информационно-технологических решений, которые насытили мировой Интернет различными социальными сервисами коммуникации, информационного он-лайн обмена и взаимодействия, формирования и поддержки сетевых профессиональных сообществ.

Институт готов предложить услуги по разработке собственных систем электронного обучения (LMS), а также адаптации платформ от ведущих мировых разработчиков.

Контакты Благодарим Вас за проявленный интерес ! Свяжитесь с нами. Ждем !
 
Оснащение образовательных организаций
▼ 5. Оснащение образовательных организаций электронными образовательными ресурсами и мультимедийными изданиями для технических средств обучения

Имея значительный научный потенциал в области педагогики и психологии, сотрудники нашего Института решат вопросы оснащения образовательной организации, используя электронные образовательные ресурсы и мультимедийные издания. Профессионально скомпонованное оснащение образовательной организации позволит наиболее эффективно использовать технические средства обучения такие как:

  • интерактивные доски;
  • мобильные компьютеры;
  • планшеты;
  • и другое мультимедйное оборудование.
Контакты Благодарим Вас за проявленный интерес ! Свяжитесь с нами. Ждем !
 
Предоставление доступа к ресурсам международных электронных библиотек
▼ 6. Предоставление доступа к ресурсам международных электронных библиотек

Институт управления образованием РАО предлагает услуги доступа к электронной библиотеке Books 24x7. На сегодняшний день электронная библиотека включает в себя более 55 000 полнотекстовых книг, видео- и аудио-, экспертных материалов, собранных в тематические коллекции по тематикам:

  • IT.
  • Бизнес.
  • Финансы.
  • Инжиниринг.
  • Управление проектами.

Более 6 000 организаций и 19 млн. обучающихся сделали свой выбор в пользу электронной библиотеки Books 24x7.

Контакты Благодарим Вас за проявленный интерес ! Свяжитесь с нами. Ждем !
 
8.Методическая поддержка оснащения приборами и оборудованием
▼ 7. Методическая поддержка при оснащении образовательных организаций научными и аналитическими приборами и оборудованием для преподавания дисциплин естественнонаучного профиля и проектной деятельности учащихся

Модернизация современного образования предполагает развитие специальных навыков у учащихся старших классов и студентов в системе высшего профессионального образования. Вместе с тем, недостаточные возможности классического оборудования школьных и вузовских лабораторий химии, физики твердого тела, материаловедения и т.д. при изучении систем наноуровня определяют необходимость разработки приборов нового поколения, являющихся аналогами высокоточных приборов, используемых в научно-исследовательских лабораториях.

В качестве такого оборудования для процесса обучения учащихся профильных классов и студентов в системе преподавания дисциплин естественнонаучного профиля и проектной деятельности учащихся может быть использована учебная модификация высокоточных научных и аналитических приборов, предоставляющих возможность визуализировать, диагностировать и модифицировать вещество с нанометровым уровнем пространственного разрешения.

В условиях перехода на инновационные Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) среднего общего образования необходимо учитывать, что в основе нового стандарта лежит системно-деятельностный подход, который должен обеспечивать активную учебно-познавательную деятельность обучающихся профильных классов. Новейшее оборудование практикумов позволит старшеклассникам естественнонаучного профиля обучения приобрести опыт использования методов естественных наук и проведения экспериментов для изучения окружающей действительности.

Предлагаемое оборудование позволит осуществить включение обучаемых в проектную и исследовательскую деятельность, основу которой составляют такие учебные действия, как умение видеть проблемы, формулировать вопросы, классифицировать, наблюдать, проводить эксперимент, делать выводы и умозаключения, объяснять, доказывать, защищать свои идеи, овладевать методами научного познания и т.д. Эти умения будут способствовать формированию познавательных потребностей и развитию познавательных способностей в отношении естественно-научных предметов.

 
Контакты Благодарим Вас за проявленный интерес ! Свяжитесь с нами. Ждем !
 
Экспертиза автоматизированных информационных
▼ 8. Экспертиза автоматизированных информационных систем для управления различными уровнями сферы образования

В результате завершения реорганизации Института и присоединения к нему ФГБНУ «Институт информатизации образования РАО» в настоящее время в нашем институте сконцентрировался значительный научный потенциал в области информационных и коммуникационных технологий, связанных с системой общего образования и высшего профессионального образования.

При реализации этого потенциала, совместно с имеющимися наработками и методиками в области педагогики и психологии, мы добиваемся синергетического эффекта для достижения целей построения качественно новых и современных автоматизированных информационных систем для управления различными уровнями сферы образования.

  • Образовательная организация.
  • Муниципалитет.
  • Регион.
Контакты Благодарим Вас за проявленный интерес ! Свяжитесь с нами. Ждем !